修文縣校服選購競爭性談判方案

一、 編制依據

本方案根據以下文件編制：

1.《教育 (略) (略) 國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔2015〕3 號）；

2.教育部《全國中小學校服管理“應知應會”》通知（2025 年 9 月印發）；

3.《貴州省中小學生校服選用采購管理工作指南》；

4.《中華人民共和國政府采購法》《中華人民共和國反壟斷法》等相關法律法規。

二、工作原則

1.學校主體原則：學校是校服選購管理的責任主體，負責本校校服選用采購的組織實施，落實校長主責要求。

2.自愿原則：堅持學生自愿購買原則，允許學生按照所在學校校服款式、顏色自行選購、制作校服，不得以任何方式強制學生、家長購買校服或捆綁銷售。

3.民主參與原則：建立以學校和家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織，家長和學生代表比例不得低于 80%。

4.陽光公開原則：嚴格執行集體決策、信息公開、合同備案等制度，保障校服采購全過程在陽光下進行。

5.適度原則：堅持“適宜、實用、夠用”原則，合理確定校服種類、款式、套數及價格，堅決制止高端化、奢侈化現象。

三、組織領導

（一）成立校服采購工作領導小組

組長： 何濤 （全面統籌校服采購工作，審批最終方案）

副組長： 古今琴 .學生家長 （協調各部門工作開展）

監督員： 梁宗軍 （監督采購程序合規性）

成員： 劉晉煒 （負責對接發布公示，宣傳、公開采購相關信息）、 廖未希 （負責組織意見征集、資料整理.與功能調研）、 陳偉 （牽頭采購環節，對接供應商、落實質量驗收）

（二）組建校服選用組織

成立由學校管理人員、家長代表、教師代表、學生代表、社會代表組成的校服選用組織，負責校服采購、監督等工作，堅持

公平、公正、公開原則。其中家長和學生代表比例不得低于 80%。

組長： 何濤 （學校黨校長）

副組長：梁宗軍 （學校黨支部書記）

學生家長 （學校家委會成員）

學校管理人員：陳偉.

家長委員會代表：4人

教師代表：彭丹.

學生代表：4人

社會代表：2人

校服采購工作領導小組和校服選用組織負責需求調研、方案制定、市場考察、招標代理機構的選取、合同簽訂、質量驗收及售后服務監督等具體執行工作。

四、采購需求

（一）采購對象

景陽中學2026屆新生。每三年一周期采購一次。

（二）采購品種及數量

1.夏裝：T恤2件（限價75元/條）。

2.秋裝：長袖運動服1 件（限價180元/件）、運動長褲2 條（限價100元/條）。

3.冬裝：防寒衣（含可脫卸內膽）2件（限價260元/件）、冬褲 1條（限價160元/條）。

采購數量以學生（家長）實際自愿訂購數量為準，同時，學校從成品校服中抽取 2 套用于學校二次送檢及留樣（一套送檢，一套留樣）。

（三）質量要求

校服選用舒適、透氣、耐磨的優質面料，確保學生穿著安全。

校服質量必須符合以下國家標準：

1.GB(略)《國家紡織產品基本安全技術規范》；

2.GB(略)《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》（B 類）；

3.GB/T(略)《中小學生校服》；

4.GB/T(略)《中小學生交通安全反光校服》。

（四）價格控制

1.夏裝：T恤2件（限價75元/條）。

2.秋裝：長袖運動服1 件（限價180元/件）、運動長褲2 條（限價100元/條）。

3.冬裝：防寒衣（含可脫卸內膽）2件（限價260元/件）、冬褲 1條（限價160元/條）。

（五）款式要求

1.延續學校現有校服款式和（紫色）顏色元素；

2.體現學生積極向上、活潑可愛、健康成長的氣質；

3.不得與其他學校款式雷同；

4.校服款式一經選定，原則上保持穩定，不得隨意變更。

五、采購模式與確定供貨企業方式

采購模式：競爭性談判。

六、供應企業資格要求

1.符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定；

2.具有獨立法人資格，持有三證合一的有效營業執照，經營范圍包含服裝生產或銷售，具備校服生產或供應經驗；

3.具有履行合同所必需的設備和專業技術能力（提供承諾函或資質證書復印件）；

4.具有良好的商業信譽和健全的財務會計制度；

5.有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；

6.參加本次采購活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄；

7.未被“信用中國”網站（http://**.cn）列入失信被執行人名單、重大稅收違法案件當事人名單，未被中國 (略) （http://**.cn）列入政府采購嚴重違法失信行為記錄名單；

8.具有完善的服裝生產質量責任制度和保證體系；

9.具有完善的售后服務體系，能提供校服配送、調換、補訂等服務；

10.近三年有類似校服生產供應業績者優先；

11.投標企業須為服裝生產廠商，不接受聯合體投標，中標單位不得向他人轉包、轉讓供貨合同；

12.承諾提供家庭經濟困難學生減免校服費用優惠服務（家庭經濟困難學生認定人數不超過校服采購量的 1%，需提供相關證明，由學校“三重一大”討論認定）。

七、結果公示

1.公示內容：中標供應商名稱、中標金額（含各單品價格）、供貨期、主要標的信息等。

2.公示渠道：學校公示欄。

3.公示期限：自中標結果確定之日起不少于 5 個工作日。

4. (略) 理：公示期間接受社會監督，如有異議，由校服選用組 (略) 理并予以答復。

八、合同簽訂

1.合同主體：由學校作為采購方與中標供應商簽訂校服采購合同，不得委托家長委員會簽訂校服采購合同。

2.合同期限：合同履約期三年，合同一年一簽。合同存續期間，如家長.學生對質量、售后等有嚴重質疑、企業征信有損、質檢或抽檢不合格、政策調整等可提前結束合同履約期。

3.合同內容：應明確校服品種、規格、數量、價格、質量標準、交貨時間與地點、驗收標準、付款方式、售后服務、違約責任等條款。采購合同中須標明校服執行標準。

4.考核續簽：學校建立評價反饋機制，定期面向學生和家長開展滿意度調查，從質量合格率（權重 40%）、投訴響應時效（權重 30%）、滿意度調查（權重 30%）三個維度對供貨企業進行量化考核，合格分為 85 分，考核合格及以上方可續簽下一年度合同。

5.合同備案：合同簽訂后，學校應及時將合同副本報 (略) 備案。

九、驗收與質量監管

（一）驗收組織

由校服選用組織中的驗收組成員（含教師代表、家長代表）

負責校服驗收工作，履行校服外觀質量和產品標識檢查驗收記錄。

（二）質量雙檢制度實行“雙檢”制度：

（三）驗收內容

1.查驗校服出廠檢驗報告；

2.檢查校服外觀質量、工藝水平、規格尺寸；

3.核對校服標識標簽是否齊全（應標明產品名稱、規格型號、纖維成分及含量、維護方法、執行標準、安全類別、生產企業名稱及地址等信息）；

4.確認校服款式、顏色、面料與合同及樣品一致。

十、售后服務中標供應商須提供以下售后服務：

1.增補服務：供貨期內保證學生可隨時補單購買校服，補單

3 個工作日內發貨，允許單件補貨且價格不高于合同價。

2.調換服務：對尺寸不符、質量問題等情況，在接到學校通知后 48小時內響應，15個工作日內完成調換。

3.量體服務：供應商供貨前須安排專人對學生身高、體重等尺寸進行實測及記錄并據此生產，對個別特殊身材的學生應提供量體定做服務，且不增加收費。

4.質量保障：質保期內，因質量問題導致的破損、褪色、縮水等，供應商須免費維修或更換。

5.服務反饋：學校建立售后服務評價機制，定期收集學生和家長意見，作為對供應商考核的重要依據。

十一、收費管理

1.供應商發放校服直接向學生/家長收取校服費用，學校不代收校服費用。

2.學校不得代收；不得違規截留、挪用、擠占校服費用。

3.校服價格須公開透明，單套或單件校服具體價格應在合同及公示中明確。

十二、監督與廉潔要求

1.全程監督：學校紀檢監督人員全程參與校服采購各環節，監督采購程序的合規性。

2.社會監督：接受家長、學生及社會各界的監督，設立監督舉報電話和郵箱。

3.廉潔紀律：嚴格執行貴州省教育廳“十嚴禁”要求，嚴禁校服采購中的腐敗行為：嚴禁不按標準生產和采購校服；嚴禁頻繁更換校服款式；

(略) 場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易；嚴禁設置不合理的入圍條件限制供應商公平參與競爭；嚴禁學校管理人員在采購過程中收受供應商禮品、禮金等。

4.黑名單制度：對在采購過程中存在弄虛作假、產品質量不合格、售后服務不到位等問題的供應商，納入學校校服采購“黑名單”，不得再次參與投標。

5.檔案管理：做好校服采購全過程資料的收集、整理和歸檔工作，包括但不限于征求意見記錄、會議紀要、招標文件、投標

文件、評審記錄、合同、驗收記錄等，做到全程留痕、有據可查。

十三、附則

1.本方案自校服選用組織審議通過之日起實施。

2.本方案由修文縣景陽中學校服采購工作領導小組負責解釋。

3.本方案如與國家、省、市、縣最新出臺的校服管理相關規定不一致的，以最新規定為準。

4.采購過程中未盡事宜，由校服選用組織集體研究決定。

修文縣景陽中學

2026年6月23日